连长

        幼儿园时太小，男女生朝夕相处，同室而寝，相安无事，尽管科学家言之凿凿：人之初，性本擅。并有早慧小说家作品为证——《看上去很美》。我这方面开窍晚、见事迟，明放著白日青天，抓不到春意半点。

　　对于女生有了媸艳之辨，应该是上了小学后的事，最早的意识表现是对同桌的期待，小学生是男女同桌，能有一个漂亮妹妹齐头并桌自是乐事，可那会儿座位都由老师指定，并有教学规则所依，如两个上课爱讲话或爱做小动作的不能在一起，成绩好的要搭个功课差的，这叫一帮一，一对红。根据此类座位指定原则，记忆中本人就没有与自己心仪的女孩同桌的经历。

　　本人个头不矮，座位靠后，邻座的女生个头自然相当，可那会儿审美能力还没有发达到对细腰、长腿品鉴，只是对面容姣好的女生心生欢悦，依此标准，咱们大院女孩也有不错的，只是邻家女孩已经看熟了，没有感觉。我当时只注意到两个新面孔。这两个女孩同住离学校不远的一座小院，一个面色红润，阳光明媚，一个面色白净，略显羞缩。当年样板戏流行，前者又一直稳做学生干部，举止做派象煞《红色娘子军》中的连长，所以，我叫她连长；后者曾夸耀《白毛女》中喜儿扮演者是她家亲戚，因此，我们叫她喜儿。放学后，她俩和其他一些长得不错的女生一样，有时会被一些“差生”尾随，起哄嘲讪。遇此情况，连长总是神定气闲，镇定自若地沿着窄窄地人行道外侧向前走，不忿不怒。喜儿则拉着连长的胳膊，贴着墙，略显惊恐的跟着。直至转角进了自家院门，则砰地将门关上，任由他人在外叫嚣。

　　类似境况下，我是不能站出来与大家唱反调的，因为我怕被说成与女生“有关系”。有时老师留学生干部开会，布置任务，我则有机会安安静静和连长一同走回家，路上交流一些读课外书的信息。如果我对连长所说的书感兴趣，提出借阅，连长便让我等在院门外或小楼门廊下，她回家拿了来给我。也有登堂入室的，印象深的有一次，她有本“汤姆和杰瑞”彩色卡通连环画，内容是讲老鼠杰瑞计诱老冤家汤姆参加奥林匹克运动会的故事，好看极了。当时这类书籍属于“封资修”的东西，长辈显然有交待不得外传，因此只能让我在她家阅读。现在想起来班长比我大方，我有“三顾茅庐”、“长坂坡”、“枪挑小梁王”等等喜爱的连环画从不让同学看，即便是最要好的同学。这贱习至今未改，一旦好友向我借书借碟，即使最后碍不过面子借出，还是觉得摘心摘肝的痛。

　　小学毕业，小学的同学不再是中学的同学，也就不再有了联系，后来听说连长考上了军校，这“连长”的印象越发做实了，只是再没有联系。多年后的一天，妻子说她一位同学加同事（双料好朋友）要带她的小姑子来家看我，对此神秘之客，尽管妻子给了种种提示，我依旧是毫无线索，直至客人进门，我认出她就是当年的连长。现在已经记不清她当时是否身着军装，总之印象仍是英姿飒爽。她能主动来看我，说明同学当年她对我并不讨厌，其他的目的有可能是想瞧瞧小书呆子如何长能耐了，居然会追女生了，而且这女生恰巧还是她嫂子的好朋友。

　　又过了两三年，妻子告诉我她的那位好朋友要随夫出国了，并随口告知，连长早已人在海外。